为充分发挥同学们的主观能动性，为班级建设、团支部建设出谋划策，学院团委组织开展“我与书记面对面”系列沙龙活动。本次活动从12月3日持续到12月9日，共开展三期，主题分别为“班团一体化发展与融合”、“学风营造的方法与技巧”、“班级文化建设关键因素”，院团委书记兼学生处副处长张杨，团委程钰、水天柱老师及各团支部书记、副书记代表，分别就以上三个主题进行经验分享交流。

12月3日第一期活动中，学生代表提出他们在工作中遇到“同学们团建活动不积极、团员意识不强，班委与团委组织分工不明确、工作拖拉”等问题，张杨给出“三力”建议。1、不惜体力。作为班委，把规矩放在第一位，工作上要身先士卒；2、善用智力。班级活动，做好分工，避免拖拉现象，拓展活动，要善于思考，想办法去开展；3、巧借外力。借助辅导员之力，做好团建活动策划方案，与辅导员沟通好，把安全放在第一位。

12月4日的第二期活动中，程钰对学习效率不高等问题提出了建议：“可以找几个志同道合的同学成立兴趣小组，互相分享复习资料，探讨不懂的地方，一个人的努力是孤单的，一群人的努力则是相互进取的”，并提出要加强思想建设，不要强制要求，学生代表也分享了自己的经验：进行“危机教育”即“有压力则有动力”，通过给予一定的压力来提高同学们的学习积极性，同时引导同学们学习；“学习要有竞争性”，这也是学生代表分享的小经验，用奖励去鼓励大家，包括班级组织的“小奖励”以及学校颁发的“大奖励”，让同学们对学习充满动力，从而提高积极性。

第三期活动中，学生代表踊跃发表自己的感想并提出问题，大多数同学对文化建设理解不够，关注点较片面，水天柱认为之所以会出现如此现象，是因为同学们对文化建设的认知不够，除了理论的学习，要积极参加一系列的文化建设活动，大学学不到的东西进入社会更难学到。张杨也提出将实行“第二课堂”制度，其内容源于教材又不限于教材，是素质教育不可或缺的部分，以此来对同学们进行文化教育。

此次“我与书记面对面”系列沙龙活动旨在引导各团支书多奉献，增进与同学们之间的感情，提升班级凝聚力，在日常工作中及时了解学生思想动态，在交流中提升团干工作能力，便于以后更好的开展班级团建，为学院建设的发展打下良好的基础。（撰稿：韩爽 拍照:李娜 指导老师：程钰）